新闻与传媒研究,新闻与传媒研究生毕业能做什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新闻与传媒研究的问题，于是小编就整理了2个相关介绍新闻与传媒研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 传媒和新闻的区别和联系？
2. 请问学习新闻传播学的目的是什么？

传媒和新闻的区别和联系？

主要区别：研究领域上，新闻学历来研究报纸、广播、电视三大传媒的新闻、评论两个部分，对报纸上的广告和副刊研究较少，对广播电视的社教、文化娱乐、社会服务等部分涉及较少；大众传播研究对象广泛，包括报纸、广播、电视、电影、杂志、书籍、音像制品等信息媒介。研究对象上，新闻学主要以“新闻”研究为本位，研究媒介在新闻***集基础上的内部运行；传播学主要研究媒介与社会的互动，即社会对媒介的作用和媒介对社会的影响，尤其把重点放在对“人”，即受众的研究上。研究方法上，传统新闻学以定性研究为主，而对现代传播学的确立具有重大贡献的主要的研究方法就是定量研究。研究角度上，新闻学研究角度相对微观，大众传播学则相对宏观。培养目标上，新闻学培养社会责任感和社会使命感，为公众利益服务，培育一个公民社会。而传播学的广告、公关、组织传播等，主要是为了各种利益集团、组织机构、公关公司、各类工商企业服务..............

请问学习新闻传播学的目的是什么？

因此，学习和研究新闻传播学的目的可以归纳为以下三点：（1） 以“学”事“术”，避免盲目操作。

所谓“学”，是指对新闻传播规律的研究与探索；所谓“术”，是指新闻采编的技巧与方法。

以“学”事“术”，就是利用新闻传播理论指导新闻实践，总结经验教训，探求客观规律。

对于新闻传播有无客观规律，新闻传播能否独立成为一门“学”，国内外始终存有不同看法。

但绝大多数的专家学者和新闻职业人还是承认有“学”无“术”不可用，有“术”无“学”不可取；承认以“学”和“术”同等重要，不可贬低、轻视和抹杀任何一方；认为有了“学”之引导，“术”会更有用武之地，以“学”指导之“术”的运用，比无“学”之指导的盲目操作，效益与成果要好得多。

到此，以上就是小编对于新闻与传媒研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于新闻与传媒研究的2点解答对大家有用。