大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传媒定量研究论文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传媒定量研究论文的解答，让我们一起看看吧。
大众传媒的作用是什么？
二、做客观公正报道，将舆论引导到有利于社会和人民的轨道上教育大众；
三、传播知识、科技等，传承了文化遗产，促进了社会化提供娱乐；
四、此外还有为受众提供服务、促进社会化、加强社会联系等功能。
五、不独立存在，是一个有机整体大众传播的负功能造成受众依赖媒介来选择世界，逐渐远离现实，被传播者左右，或是满足于这种间接了解的方式，把积极地参与事件变成了消极旁观；
六、信息过量淹没了有用信息，使受众对信息感到麻木、冷淡；受众过多依赖媒介带来的间接交流，人际交往、互动减少，与社会、群体逐渐疏远；
大众传播具有环境监视功能、社会协调功能、文化传递功能、***功能、经济发展功能。大众沟通的传送者通常是庞大的组织体，沟通的工具大都是最先进的科技结晶体，而收受人则是不知名的及不定量的大众。
早期的传播学研究，传播效果为强效果，代表理论为“魔弹论”或“***论”，意思就是大众传播就如射出去的***打在受众身上一样，有非常大的效果。
后来研究证明这一理论是错误的，继而改为“有限效果论”，即大众传播的效果是有限的，并不是想象中那么强大。参见拉扎斯菲尔德、霍夫兰等人的研究。
传播的效果分为三个层次，认知层、意识层、行动层，有限效果论针对的是人的行动层面，而适度效果论针对的是认知层面。也就是说，大众传播对于人的认知层面具有较强的效果，而对于行动层面或许效果不大。
大众传播的基本功能传播信息：连续不断向受众传递大量信息是第一功能，引导舆论：做客观公正报道，将舆论引导到有利于社会和人民的轨道上教育大众：传播知识、科技等，传承了文化遗产，促进了社会化提供***：此外还有为受众提供服务、促进社会化、加强社会联系等功能。不独立存在，是一个有机整体大众传播的负功能造成受众依赖媒介来选择世界，逐渐远离现实，被传播者左右，或是满足于这种间接了解的方式，把积极地参与***变成了消极旁观；信息过量淹没了有用信息，使受众对信息感到麻木、冷淡；受众过多依赖媒介带来的间接交流，人际交往、互动减少，与社会、群体逐渐疏远；
（1）大众传媒：大众传媒是传递信息的大众传播媒体。
（2）大众传媒的种类：书籍、报纸、杂志、电话、广播、电视、互联网等。
（3）特性（功能）：获取信息和传递信息（最基本的功能）；文化传承功能；监督功能；***功能。
（4）影响：改变着人们的学习方式；改变着人们的工作方式；改变着人们的日常生活。
（5）现代传媒对青少年的影响：有利：网络是学习的工具，可以开阔青少年的眼界，增长知识，丰富文化生活、提高学习效率、激发学习兴趣。
新闻学（全媒体）有什么区别？
主要区别：研究领域上，新闻学历来研究报纸、广播、电视三大传媒的新闻、评论两个部分，对报纸上的广告和副刊研究较少，对广播电视的社教、文化***、社会服务等部分涉及较少；大众传播研究对象广泛，包括报纸、广播、电视、电影、杂志、书籍、音像制品等信息媒介。
研究对象上，新闻学主要以“新闻”研究为本位，研究媒介在新闻***集基础上的内部运行；传播学主要研究媒介与社会的互动，即社会对媒介的作用和媒介对社会的影响，尤其把重点放在对“人”，即受众的研究上。
研究方法上，传统新闻学以定性研究为主，而对现代传播学的确立具有重大贡献的主要的研究方法就是定量研究。
研究角度上，新闻学研究角度相对微观，大众传播学则相对宏观。
培养目标上，新闻学培养社会责任感和社会使命感，为公众利益服务，培育一个公民社会。
而传播学的广告、公关、组织传播等，主要是为了各种利益集团、组织机构、公关公司、各类工商企业服务..............
到此，以上就是小编对于传媒定量研究论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于传媒定量研究论文的2点解答对大家有用。
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