大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新闻传媒要求普通话等级的问题，于是小编就整理了3个相关介绍新闻传媒要求普通话等级的解答，让我们一起看看吧。
中国传媒大学播音主持报考条件？
1、标准、规范的普通话语音。播音与主持艺术专业的学生毕业时要通过国家普通话水平一级甲等考试。因此，报考播音与主持艺术专业考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的。
2、发音器官正常、健康、有效。即发音器官不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。
3、清晰的口齿和圆润的嗓音条件。清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力;发音部位、发音方法的到位、正确;发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等;圆润的嗓音包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状态，包括声音不干、不涩、不沙、不哑、不噪、不弱等要求。
4、较好的语言感受能力和表达能力。考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都能做到有感而发，情动于衷、声情并茂地表达。
传播普通话宣传语？
以下是传播普通话宣传语：
1、四海同音普通话,沟通和谐兴中华。
2、说好普通话，情系我中华；普及普通话，世界看中华！
3、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
国内普通话的传播速度为何如此之快？
我认为，这首先要归功于全民教育体系。
在国家的大力倡导下，广大教师队伍的普通话水平，得到了前所未有的提高；所以，全国各地学生的普通话水平，也就得到了迅速提升！
当大家都说普通话时，谁还好意思用地方口音交流呢？[我想静静][我想静静]
改革开放有40多年了，国家经济军事各方面都取得了巨大的发展。这当中当然离不开人群的流动，从全国各地的打工者中方言自然行不通。他们自然会潜移默化，普通话自然就普及了。
感谢邀请！一个高度统一的国家，文化认同感很强。之前或许靠国家垂直输出。现在是文化趋同，价值趋同，人们自觉受到影响。且不说一口土话影响仕途，也影响生意交流，甚至会损伤个人形象。特别是国家机关，文化教育机构或者大型公司的氛围也需要说普通话。对语言工作者来说，如果普通话不标准，工作质量都会受到影响。比如语音输入变成文字，比如课堂朗读，效果都要发打折扣。
从社会文化发展趋势来看，文化传播速度越快，普通话普及率越高。二十五年前刚来宁波时，乡镇中学开学第一天，孩子们来报名，满口土话。因为那时老师都是本土的，现在看看学校教师，一半左右是外地的。这也是文化融合带来的变化。现在，一年级，甚至幼儿园的孩子都说普通话。一方面是媒体的功劳，也是家长以身作则有意识地用普通话交流带来的效果。
北方还好一点，即使用方言，河南到东北几千公里也互相听得懂，往南方去，过条河翻座山，互相不知道说什么的地方多的很。
你要想出门，不会个蹩脚普通话你说你费劲吗？还准备到一个地方学一种方言？当然保护方言是每个地方人民的情感所在，理解！一万个理解！但是能不能保存下来真的就见仁见智了。
80年代香港的经济发达影响到全国很多领域，那时候年轻人谁不会唱两句不标准的粤语歌，现如今呢？大陆的发展迎头赶上，香港影响没落了，现在的年轻人还有几个喜欢粤语歌的？除了我们这些7080后还保有一丝往日感情。
综上，普通话不比哪种方言高低，就是一种交流工具。别的方言也别自诩高人一等，有人学就有人传承，没人学早晚消失。
我们家是土生土长的四川人，说的是咋七咋八的四川话，但自从我们家小灵犀出生以后，我们都自觉地说普通话，不管她懂不懂，似懂非懂，懂还是不懂，每天抱怀里就巴拉巴拉的念唐诗宋词，唱儿歌，讲故事，都是用的普通话，六个月的时候，我们家小灵犀开口发出了第一声清晰的叫人声，爷爷！天呐，就是正宗的普通话发音，后来到她从发单音，发单词，发单句话都是普通话了，一两岁的时候，无论是带到北方还是带到南方，与天南海北的小朋友交往都是无缝链接，自然而然就能搭上话，再加上平时看电视，听音乐，说出来的普通话比我们大人还标准还正规，而且还是个话篓子，话多得不得了。前不久带她到广场上去玩，和几个讲四川话的小朋友混在一起，听她的普通话，在一堆四川话里面就特别的突出。有个家长跑过来问我这孩子多大了？我说两岁半。那家长问是从北京回来的吗？嘿嘿，俺笑而不答。
到此，以上就是小编对于新闻传媒要求普通话等级的问题就介绍到这了，希望介绍关于新闻传媒要求普通话等级的3点解答对大家有用。
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