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信息传播和思想观念交流的特点?
信息传播和思想观念交流具有以下特点:
1. 多样性:信息传播和思想观念交流是多方面、多元化的。在现代社会,有许多渠道和方式可以传播信息和交流思想观念,包括口头交流、书面传播、社交媒体、互联网等。不同的传播渠道和方式使得信息和观念的表达更加多样化和丰富。
2. 快速性:随着技术的进步,信息传播和思想观念交流的速度极大地加快了。大量的信息可以通过互联网以及社交媒体等渠道迅速地传播,读者或观众可以几乎实时地接收和分享新闻、观点和想法。
3. 全球化:信息传播和思想观念交流不再受限于地域和国界。互联网的出现使得全球范围的信息传播变得容易和快速,人们可以轻松地获取国内外的新闻和观点,与来自不同文化和背景的人进行交流。
4. 互动性:信息传播和思想观念交流不再是单向的,而是相互交流和互动的过程。社交媒体和互联网平台提供了人们交流和互动的机会,人们可以发表自己的意见、评论和分享,形成更加多元化和开放的对话和讨论。
请指出***在传播新思想上起了哪些作用?
是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
***激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破了封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
儒家思想传播的特点?
未来究竟是个什么样的社会模式,就成了举世关注的大问题,并在思想界引起了一场百家争鸣式的大辩论。当时代表社会各个阶级、阶层利益的诸子百家,纷纷提出各自的主张,其中一个最主要的争论焦点就是如何对待传统文化的问题。
围绕这个问题而进行的思想交锋,儒、法两大思想流派最有代表性。他们旗鼓相当,针锋相对,英者云集,皆为显学。另外还有墨家、道家、阴阳家、兵家等等学派,可谓学派林立,学术与言论的开明为儒家思想的形成创造了条件。
儒家思想的特点是:仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌。这些思想逐渐被大家接受并推广开来。
传播思想和制造舆论属于什么教育的功能?
教育通过思想传播,制造舆论,引导社会的文明和进步,体现了教育的政治功能。
教育的作用就是给国家提供具有崇高信仰,道德高尚,诚实守法,博学多才,多专多能的人才。培养和养育经济与社会发展需要的劳动力。培养合格公民,为国,为家,为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,促进人的发展,推动世界和平和人类发展。
传播思想和制造舆论属于政治教育的功能。
A教育通过传播一定的社会的政治意识形态,完成年轻一代的正式社会化。
B教育通过政治管理人才,促进政治体质的变革与完善。
C教育通过提高全民族文化素质,推动国家的民主政治建设。
D教育通过总结、传承与发展生产经验、科学技术与经济管理知识,培养能够参与各种经济活动的劳动者和专门人才,使社会生产力和经济得到发展。
E教育还是形成社会舆论、影响正式时局的重要力量。
赫尔巴特的教育思想的传播和影响?
赫尔巴特学派教育理论的传播及影响:
甲午战争失败后,天朝大国的有识之士痛定思痛,开始把目光投向日本,励精图治振兴教育。此时在日本教育界风行的是来自欧陆的赫尔巴特学派教育理论。通过中国学生留日和日本学者来华教学等途径,该理论被成功地引入中国,并得以广泛传播。
它极大地打开了国人的眼界,不仅促进了五段教学法在中国的推广与应用,而且激发了国人自编教育学教材的热情,对近代中国教育理论和实践产生了深远的影响。
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