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教育部关于2020高考时间最新安排:延迟一个月,你怎么看?
谢谢邀请。教育部将高考延期一个月。对广大考生来讲是一件好事。
1、疫情之下,停课不停学,高中生也不是***都有自制力,一个人在家里通过网络学习,无论从精神状态上还是刷题效率上来讲,都远远不如在学校。一群人并肩奋斗和单兵作战的效果是不同的。高考对一个人的影响是巨大的。网课应该是权宜之计,能保持平时的学习习惯就很难得了。所以,往后推迟一个月,让高考生多出一个月的时间准备,也能缓解学生家长以及老师的焦虑。#开学有话说#
2、将高考延期一个月,能够让边缘的高三生重建信心。许多考生曾经问过,距离重大考试只有多少多少天了,现在努力还来得及吗?这样问的同学都是在下定决心和放弃之间游离的学生。一旦他们觉得没有了希望,真的就会放弃。再给一个月的时间,等于把希望又增加了一些。所以,延期的高考对这样的孩子来说,无疑是受益的。#不一样得开学季#
3、高考延期一个月,查缺补漏的时间相对充裕一些。在家学习,有多少孩子能够像衡水中学每天刷八套题的?也许平时的效率要比在学校低上一半。知识不够巩固,题量也跟不上,这势必会成为高考路上的一块又一块绊脚石。所以,趁着这一个月的时间,沉静下来,在有老师陪伴指点的日子里,很多同学都会有所进步。
4. 高考延期一个月,也能减轻学生的恐慌心理。如果一个人在极度紧张恐慌的状态下,一定会乱了阵脚。往往意识上知道做什么,课时手脚和脑就配合不到一起。这个消息,让广大高考生先喘上一口气,让心率正常,有一颗平常心,之后才能谈及有效率的学习。
给高考生的建议
今日(3月31日)教育部官宣:2020跟高考延期一个月,考试时间定为7月7日至7月8日
这种情况其实早在三月上旬或二月份,大家都能够预料到,因为今年情况过于特殊。直到今天还有大部分的学校没有开学,学生这么长时间都在家里网络学习,效果并不是很好。
以现在的状态去迎接高考,那么很大一部分人会直接被宣布失败。因为我们清楚,对于大部分学生来讲他们需要靠着老师的指引与监督成绩,才能够稳步前进,在***期没有人有效监督,导致行为懒散,思想懈怠,开学之后成绩肯定会大幅度下降。
云南省高三年级开学考试就说明了这一点。
云南开学应该时间还是比较早的,在初三高三年级恢复上课之后的一周组织了一场开学考试。
最后通过对成绩的汇总分析,发现整体的成绩已经大不如从前。
云南昆明一所重点高中最终考试的理科综合成绩一塌糊涂,其他所有学科成绩都有一定的效果,整体成绩趋近于于下滑。
作为名应届班的数学老师,深知此次疫情已经耽误了学生们太多的复习时间。如果按照以前的复习进度来看,现在早已经进入了二轮复习的关键阶段。
二轮复习也就是将所有学科的知识点专题汇总,针对于高考命题形式去详细剖析。让学生能够对高考有所了解,掌握出题方向,沉着应考!
实锤!全国高考延期一个月的时间!
教育部已经发文,2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。
具体科目考试时间安排为:7月7日,语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日,文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。
湖北省、北京市可根据疫情防控情况,研究出本地区高考时间安排的意见,教育部同意后及时向社会发布。
教育部发布的高考时间延长一个月,让全国所有的高三学生和家长吃了一个定心丸。
全国只有9个省市的高三已在3月份开学:
青海3月9日;贵州3月16日;新疆3月16日;云南3月23日;宁夏3月25日;山西3月25日;内蒙古3月30日;江苏3月30日;陕西3月30日;
您好!很高兴回答您问题。
今年受到疫情影响,特别是对参加高考的学生来讲,实属难熬!教育部最新通知延迟一个月高考,我个人觉得这是很明智的决策。
国内疫情现已基本得到有效防控,全国部分区域也已开始针对高三和初三优先返校复课。但是境外确诊病例的持续输入增多,造成部分省区市依然面临疫情的紧张防疫防控中。
随之而来的是家长们更紧张,担心孩子们的生命安全,特别是即将参加高考的孩子们,更是如“火上浇油”,返校复课难上加难。
面对这样的情况加之网络效果走不是很理想,更不能好好投入本来就紧张的复习中。
此时国家教育部出台延迟高考的通知可以很好的安抚家长、孩子、老师们的担忧。为孩子们争取了一个月的复习备考时间。
偏远山区孩子,加上各方面的不方便,网络不畅通,导致网课复习更是“雪上加霜”。延迟高考一个月,可以很好的帮助他们更进一步的复习备考。
延迟高考也为他们争取了更多的时间来学习,来巩固基础知识,加深重难点知识的重点掌握,以便更好的,以积极心态投入7月份的高考!
高考时间是延长了,但是现在已经全面复工复产,作为父母可能就会担心,孩子上网课没人监管,怎么放心他们自己上网课的问题。
作为有时间监管孩子的父母,这时考验的是再没复课前的耐心、细心。而恰恰是这个时候,更是对面临高考的学生们一个重要考验。考验他们的自律性和独立学习的能力。
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