50岁人怎么学文化传媒,50岁人怎么学文化传媒技术

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于50岁人怎么学文化传媒的问题，于是小编就整理了4个相关介绍50岁人怎么学文化传媒的解答，让我们一起看看吧。

1. 传媒公司需要学什么？
2. 文化传播专业学什么？
3. 视听传媒专业学什么？
4. 如何发扬中国传统文化，树中国人底气？

传媒公司需要学什么？

学传媒主要需要学习以下课程：新闻学概论、传播学概论、传播研究方法、市场营销学、网络传播、网络新闻传播原理与应用、新闻媒体与信息技术、视觉传播、公共信息写作、媒体技术应用与发展、移动通讯技术与发展、宽带技术应用与发展、社会信息化建设。传媒是指信息传播媒介，包括通信、数媒、广播、电视、电影、出版、广告、新闻、网络、文化产业、新媒体。

文化传播专业学什么？

严格的说是文化传播系，文化传播学是近年来兴起的一门新兴学科，按照周晓明教授的定义为“研究人类文化传播现象及其规律的科学。”它是汉语言文学、新闻传播学、艺术学理论、戏剧影视学等多个一级学科交叉的结果。

文化传播学是上个世纪五十年代前后产生并逐步发展成为一个独立学科的。文化传播的分支理论,是以传播作为研究文化的入口,洞察人类的文化行为，这些理论来源很多,有人类学的、社会学的、文化学的、文学的、新闻传播学的、艺术学的、历史学的,但文化传播学的任务不仅仅是洞察人的文化行为,还在于研究他们如何传播和分享这些文化。

视听传媒专业学什么？

***传媒专业学习的课程主要有：艺术概论、文学评论写作、世界文化史通论、电视节目学概论、中外电视史、中外电影史、广播电视节目制作、传播学概论、多媒体制作、计算机应用基础、播音与主持学概论、文化市场管理、***评论写作、新闻采访与写作、传播学、媒介素养、

如何发扬中国传统文化，树中国人底气？

如何发扬中国传统文化，树立中国人的底气！

个人观点，仅做参考！

第一：

中华传统文化博大精深，学派诸多，像儒家思想，道家文化等。

第二：

各家学说，书法艺术，百花齐放，登峰造极！

第三：熟读各家各派经典著作，

像四书五经，资治通鉴等古典著作。

第四：多交流，多研究学术讨论！

第五：取百家之长，补己之短！取其精华去其糟粕。

惯将“取其精华，弃其糟粕”喊得震天动地朋友，十之八九只知“阶斗”不识读书。何则？盖传统文化绵延至今，靠勤读，靠体悟，靠潜移默化，与领导重视、关心发扬实在没有一毛钱关系。

再说中国人底气何来？明末沪人徐光启，与传教士利玛窦结为莫逆之交后，共同翻译《几何原本》。妙哉，反复咀嚼“几何”之意味，既美在字面，更美在底蕴。

每回路过徐家汇天主教堂，必向徐光启先生塑像行注目礼 —— 没错，中国未来几何，须看文化传承几何？须看睿智开放几何？须看独立思维几何？须看革故鼎新几何？

外来文化对中国产生了深刻影响的应该是源于印度的佛教。

在中国，许多人一边鄙视印度人，一边又去寺庙烧香跪拜印度人（诸佛诸菩萨都是印度人），并信仰印度人所创造的佛教，这是否很矛盾？

中国信仰的是大乘佛教。

据说，大乘佛教是佛陀去世500年后，由龙树（原本是婆罗门教***）搞出来的，使得佛教越来越像印度教，佛教原本是反对巫术、咒语、偶像等的，但婆罗门***把咒术和荒诞故事大量的带进佛教了，并模仿婆罗门教，出现大量多头多臂的佛菩萨形象，如千手观音等…所以，许多学者认为中国人所信的佛教其实更多像是印度教了，如《西游记》的诸多鬼神故事构思，又如阎罗王原本就是印度教的神祇，这些都是是明证…

按佛教，佛自称是觉悟了的人，即使他所谓觉悟了他也不是神，他仍无足够的智慧和能力去统管万有并保佑别人，佛经也明明说了佛只是教导者，是不佑人的……但许多佛***为了骗钱，撕谎说佛能保佑人升官发财赐平安等，诱骗许多中国人去跪拜印度人…

到此，以上就是小编对于50岁人怎么学文化传媒的问题就介绍到这了，希望介绍关于50岁人怎么学文化传媒的4点解答对大家有用。