中国传媒大学推广普通话（传媒大学普通话培训）

今天给各位分享中国传媒大学推广普通话的知识，其中也会对传媒大学普通话培训进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、要做主持人要读中国传媒大学的哪个系较好
• 2、播音主持艺考考什么
• 3、三部委的教育部
• 4、如何规范和筛选网络语言
• 5、于根元的简介
• 6、谁了解普通话水平考试的,请进!

要做主持人要读中国传媒大学的哪个系较好

1、播音主持业务是中国播音学的重要组成部分，具有交叉性、综合性、实践性和应用性等特点，该方向重点研究各类广播电视节目及其播音主持艺术，研究涉及新闻传播学、语言文学、艺术学、哲学美学等多学科领域。

2、按理说如果选中国传媒大学。当然要选播音与主持艺术专业。我也是传媒大学毕业的，从自己的经验来讲，负责的告诉你，如果想做主持人不一定要选主持专业。如果你的文化课成绩不错可以选编导专业，会对你今后的工作有很大益处。

3、播音主持艺术 中国传媒大学作为播音主持的黄埔军校，培养出了大批优秀的节目主持人。这里拥有最雄厚的师资力量，中央电视台以及各省市电视台的主持人中，有一大半都是毕业于中国传媒大学，包括知名校友康辉，尼格买提，海燕等等。

4、播音与主持艺术专业中国传媒大学的播音与主持艺术专业的专业类别之一是戏剧与影视学类。从这个专业毕业的人员主要从事播音节目主持等新闻宣传工作。工作地点大多都是在新闻宣传部门。

播音主持艺考考什么

1、播音主持艺考内容如下：指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

2、即兴主持。这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。

3、播音主持艺考各学校考的是自备稿、指定稿件、即兴点评、模拟主持、才艺展示。这是一个亮点。自我介绍：出于播音主持考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校免去了这一项内容。

4、播音主持艺考一般分为统考和校考。不同省份和院校有不同的统考和校考科目，不过总体上都差不多。播音主持统考内容一般为文艺常识、文艺传媒动态信息、专业基础知识、视听语言技能、写作等。

5、播音主持艺考考哪些内容如下：指定稿件朗读、主题讨论、文学作品朗诵、即兴表达、回答主考提问。播音主持艺考是***用面试的方式进行，一般要进行初试面试和复试面试，且考试过程需录像，考生不允许化妆。

三部委的教育部

1、国家三部委是哪三个 财政部、中宣部、教育部。***院议事协调机构承担跨***院行政机构的重要业务工作的组织协调任务。***院议事协调机构议定的事项，经***院同意，由有关的行政机构按照各自的职责负责办理。

2、法律分析：财政部、中宣部、教育部简称为三部委。法律依据：《***院行政机构设置和编制管理条例》第四条 ***院行政机构的设置以职能的科学配置为基础，做到职能明确、分工合理、机构精简，有利于提高行政效能。

3、为规范中小学教辅材料管理，切实减轻中小学生过重课业负担和学生家长的经济负担，国家新闻出版广电总局、教育部、国家发展改革委日前[_a***_]关于印发《中小学教辅材料管理办法》的通知。

4、教育部、国家发展改革委、财政部日前发布《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》，提出鼓励各地建设九年一贯制学校，同时强调不得规划建设豪华学校。

如何规范和筛选网络语言

1、建立规范指引和标准：制定网络语言的规范指引，明确可接受和不可接受的用词、表达方式等。这样做有助于提高交流效率，避免误解和歧义。哲学依据是通过共同约定一套标准来实现有效沟通，以维护社会秩序。

2、推广现代汉语规范：通过教育、宣传等方式，推广现代汉语规范，引导网民正确使用网络语言。 建立网络语言监管机制：各网站可以建立网络语言监管机制，对网民使用的网络语言进行审核和监管，及时发现和处理不规范的网络语言。

3、要规范的使用网络用语，主要就是不要进行一些语言性的攻击，并且要健康的语言环境，还需要进行自我进这种规范性的语言调整，然后完成每一个人的自我修养提升。

4、(3)夹杂使用图形、符号、外来语等，如用“∶)”表示开心，在汉语动词后加-ing表示正在做某事，用“hold住”表示坚持等。

5、为了规范网络语言，我们可以***取以下措施： 建立健全相关的法律和规章制度：***和相关机构应该出台相应的法规和政策，对网络语言的使用进行规范和管理，确保网络语言的健康发展。

6、为规范使用语言文字，山西太原各小学纷纷开展纠正用字不规范活动。李尚鸿戴晓杰摄 4月4日，媒体报道福建审议本省《实施〈国家通用语言文字法〉办法(草案修订稿)》时，就如何规范网络用语进行了立法讨论。

于根元的简介

1、年起获得***院***特殊津贴。长期从事现代汉语语法、中国当代作家作品语言、推广普通话、现代汉语规范、新词新语、广告语言、网络语言研究。

2、蔡长虹，女，1***8年10月20出生于河南省商丘市，1999年毕业于河南大学文学院，同年被保送为研究生。

3、占1页。 语林拾薪 原来李乐毅老师的专栏，改版后邀请语言学教授余志鸿老师或于根元老师开专栏，给初中生读者讲述有关汉字趣味故事，娱乐中学习知识。本栏还可以充实有关语言文字知识，占1页。

4、专业解析 (一)学科简介 语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。

5、姓名：于根元 职务：中国传媒大学播音主持艺术学院语言传播研究所所长、教授、博士生导师 著作：《应用语言学概论》（主编）、《中国现代应用语言学史纲》等 简介：男，祖籍江苏省泰兴市黄桥镇。1940年8月10日出生于上海市。

谁了解普通话水平考试的,请进!

普通话考试一律***用口试的方法进行，考试过程中要对考生的语音、词汇、语法规范程度等作为评定所达到的水平等级测试的主要依据。

三．普通话考试分级： 一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语***确无误，语调自然，表达流畅。测试总得分在***分以上（含***分，下同）。

普通话考试流程如下：考前***集信息 考生在考试当天需要按照规定携带***和准考证。考生会在老师的安排下进入候测室，老师会对考生进行个人信息***集。照片***集。抽签，系统会自动为考生分配测试机器。

普通话测试是先听嘟的一声后听出现试题的，听到嘟的一声是测试语音的阶段，会出现个人的信息，如名字、***或者考号，那不是试题，不用着急，就算没听到嘟的一声提示音，也没关系，因为这时候并没有开始评判成绩。

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