新闻传媒标识有哪些内容,新闻传媒标识有哪些内容呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新闻传媒标识有哪些内容的问题，于是小编就整理了4个相关介绍新闻传媒标识有哪些内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 信息可以传播的标志？
2. 新闻传播学是什么？
3. 新闻传播学一级学科是哪些？
4. 什么是大众传媒？

信息可以传播的标志？

信息技术的发展造纸术发明标志信息可以传播。

造纸术是中国四***明之一，纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。

中国是世界上最早养蚕织丝的国家。中国古代劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸，剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕，篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了，篾席上的残絮便积成一层纤维薄片，经晾干之后剥离下来，可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多，在古书上称它为赫蹏或方絮。这表明了中国古代造纸术的起源同丝絮有着渊源关系。

新闻传播学是什么？

新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。新闻传播学的历史相对年轻，19世纪与20世纪之交新闻学在德国和美国形成学科，20世纪40年代传播学在美国形成学科。新闻学在中国作为一门学科，以及中国新闻学教育的开端，通常以1918年10月北京大学新闻学研究会的成立作为标志；而1***8年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学，通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科，下设新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学五个二级学科。

新闻传播学一级学科是哪些？

现在“新闻传播学”在中国列为一级学科，下设新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学五个二级学科。新闻传播学的历史相对年轻，19世纪与20世纪之交新闻学在德国和美国形成学科，20世纪40年代传播学在美国形成学科。新闻学在中国作为一门学科，以及中国新闻学教育的开端，通常以1918年10月北京大学新闻学研究会的成立作为标志；而1***8年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学，通常被视为中国传播学研究的起点。拥有新闻传播学国家一级重点学科的高校：中国人民大学、复旦大学。拥有新闻传播学国家二级重点学科的高校（不含已拥有新闻传播学国家一级重点学科的高校）：中国传媒大学（新闻学）

什么是大众传媒？

大众媒体，又称大众传媒，是指在一个国家或地区中具有大量受众的一类传播媒体。

其包括20世纪上半叶的无线电广播、报纸和杂志等传统媒体，到目前以互联网和计算机为基础的网络媒体。

传播管道

• 报纸、杂志

• 电视台及电台

• 网络

大众传播媒介是在信息传播过程中处于职业传播者和大众之间的媒介体。指***、传递信息的机械和传播组织、团体及其出版物和影视、广播节目。

传播媒介传播信息具有速度快、范围广、影响大等特点。

大众传播媒介具有五项功能，即宣传功能、新闻传播功能、舆论监督功能、实用功能和文化积累功能。

大众传播媒介主要分为两大类：印刷类和电子类。这两类媒介都有各自的特点。

印刷类大众传播媒介主要包括报纸和杂志。报纸的发行量较大，因而是受众面最大的印刷类大众传播媒介，是企业比较青睐的传播工具，因而报纸有许多优点。

第一，信息较为详细。同电视比较而言，报纸所载信息比较深入细致、详细、全面，读者可以获得比较系统的信息。

第二，信息具有可选择性。现代生活节奏快，时间紧，报纸虽刊载信息量较大，但读者可以根据自己的需要和爱好，在众多信息中选择自己有兴趣的加以阅读，而不必象看电视和听广播那样，不管喜欢与否，都得照看（听）不误。

第三，信息具有可保留性。遇到好的商品信息，读者可以长期保留下来，以备索用。广播、电视虽声声入耳，画面生动，却转瞬即逝，难以在记忆中长期保留。

第四，信息成本低廉。报纸价格相对较低，不必一次性投入大量资金，群众能够接受。电子设备投入较高，且需要特别接收设备，而且电脑还需要一定的操作技术。[1]

到此，以上就是小编对于新闻传媒标识有哪些内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于新闻传媒标识有哪些内容的4点解答对大家有用。