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在教育教学实践中怎样切实转变观念加强学生心理健康教育工作成为先行先试的典型?
1、强化心理健康硬件设施。设立心理健康教育专项经费,用于各中小学建设心理咨询室、活动室,心理咨询信箱、心理咨询热线电话,建立学生心理健康档案上,让学生通过咨询、倾吐和宣泄等方式,释放心理压力、解决心理困惑和矛盾。
2、增加心理健康课程设置。正式将中小学心理健康课程列入教学课程表,并选择适合的课程设置及教材。每月至少开设一次心理健康课程,举办心理健康讲座,广泛开展以青少年自我意识、情绪与压力管理、人际交往、学习与考试心理、意志品质及青春期性心理健康为主题的心理活动课。心理教师根据不同阶段心理发展特点和面临的特殊问题对不同年级的学生设置不同的教学重点和教学方案。
3、加大心理健康师资队伍建设。每年招录相当数量的心理专业教师或与相关机构合作,进行专门负责学生的心理健康的教育。经常性对全体教师进行心理健康专题培训,通过定期举行专题培训,聆听心理健康教育观摩课,邀请专家与教师面对面进行心理辅导
要加强心理健康教育、提高学生心理素质,首先必须要弄清影响学生心理健康的因素。学生心理障碍的形成原因是相当复杂的,既有内因也有外因。内因与需要、理念、气质、情绪、性格有关;外因与社会、学校、家庭有关,具体地说,形成学生心理障碍的原因大抵有如下几方面原因:
随着改革开放的不断深化,科学技术和生产力迅速发展,商品经济迅猛发展,各种大众传播媒体普及,中西文化并存,也带来了一些负面影响,特别社会上不良文化对中学生冲击很大,甚至抵消了教师的种种努力的程度。
招生宣传怎么做?
1.宣***:到学校门口、书城、商业街、小区的信箱、夹报
2.手机短信、微信***、朋友圈广告:中午12点10分左右比较合适(因为这个时间段一家人在吃饭,收到信息,就很可能会议论孩子学习的问题)、下午4点30分左右发效果也比较好(因为家长还没下班,心里都想着赶紧下班回家,突然看到信息,就可能赶紧跟家里联系,通知家人让孩子晚上不要出去晚,应该去参加培训班的活动或免费课程)
3.举办学生讲座:励志(激发斗志确立目标)+方法展示+报名优惠
4.到小区举办活动:赠送考点资料+讲座(学习讲座或家庭教育讲座)
6.夹报:把广告单或优惠券夹在报纸中,送到家家户户
7.信箱:把广告单或优惠券塞进业主楼下的信箱里
8.举办小型比赛:在学校或小区举办小型的口语或笔试比赛(先拿英语做为突破口)
9. 加大网络宣传力度:比如加入“美团”、“大众点评”、“58同城网”、微博、QQ群、微信群、本地吧、本地门户网站、连接到其他个人或公司网页、抖音、今日头条、公众号等自媒体平台等。
10. 与各家教网联系:一次性给他们足够的抽成
1 招生宣传需要有针对性和吸引力2 针对性的招生宣传可以根据目标群体的需求和兴趣进行定位,例如针对高中生可以强调学术实力和升学率,针对职业人士可以强调就业前景和实用性3 吸引力的招生宣传可以通过多种方式,如精美的宣传册、有趣的宣传视频、明星代言等,吸引目标群体的注意力4 此外,招生宣传还可以延伸到线上平台,如社交媒体、学校***等,提供更多详细的信息和互动交流的机会,增加学生对学校的了解和兴趣5 总之,招生宣传需要明确目标、了解目标群体需求、提供有吸引力的内容,并通过多种渠道传播,以达到吸引和招收更多优秀学生的目的。
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