传媒艺考适合哪些人,传媒艺考适合哪些人参加

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传媒艺考适合哪些人的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传媒艺考适合哪些人的解答，让我们一起看看吧。

1. 哪些人适合学传媒？
2. 什么样的小孩适合学习传媒艺考？

哪些人适合学传媒？

对热点敏感，喜欢自媒体

能够接受加班，毕竟热点时不时就冒出来了

有一定文字功底，最好擅长写网络软文

一定图片编辑能力，会PS等

有数据分析能力，看文章习惯看阅读量

有新鲜点能坚持去具有较强的偏改能力

"能采访，会写作，有恒心"对于如何做好自媒体，笔者认为一，首先能***访。把看到，听到，了解到各类素材收集起来，进行师选。取其精华，突出重点。有了资料素材那就可以写作了。二，要会写作，对于***集到材料有个判断。决定写消息，写新闻，还是长篇通讯或专题报道。这要根据材料价值和作者写作水平来作决定。三，要撑握写作技巧，能熟练地遗词造句。用语简朴又优美动听，这样写出来的新闻更具吸引力，更有读者和观众欢喜读愿意看了。宣传效果会更好。四，写文章必须坚持实事求是的原则。遵顺报道的客观和公正。符合国家政策法纪要求。把作者摆进国家和民众利益之中。这样不断严格要求自已，锤炼自已才能成为一个较好的优秀的自媒体作者！

只要是热爱戏剧影视、文学、表演艺术、播音主持、摄影等；有志于从事***、戏剧、新闻媒体等行业的专门人才，这样的学生都会适合走艺术传媒之路。

传媒艺考分三大方向，编导、播音和表演，基本的要求如下：

1、***编导：文化成绩达到400分以上，有一定的阅读量和观片量；

2、播音主持：嗓音条件好，形象气质佳；文化分成绩达到400分以上。

3、***表演：男生175cm以上，女生165cm以上；形象气质佳，有表演天赋。

4、当然也要对视频制作的软件如Pr、Ps、Ae等有熟练的运用技术。

有创新意识不拘一格，有学习与探索的态度，对语文、地理、历史、人文、国学等方面有一定的兴趣，对事物有较强的总结与概括能力，有一定的文案表达能力，对事物有较强的感受和认知能力，具备以上的潜质、素质及能力即可成为传媒人的基础。

我觉得你只要你喜欢，感兴趣你具备以下几点，你就可以去学!

正义感：每个人对正义有不同的理解，但大部分人对非正义有着相同的理解。我们即使不能随时随地做好事，至少我们不做坏事。莫以善小而不为，不以恶小而为之

责任感：不但要对自己负责，更要对其他人负责，对自己的工作负责。不要因为自己的原因影响到整体。遇到事情不要给自己找借口，找理由，首先想到如何解决。

上进心：每天花10分钟，反思一下今天自己哪些事情做得好，那些做得不好？有什么可改进的？每天进步百分之一

宽广的胸怀：严于律己，宽于待人。一些小小的不愉快不要放在心上，吃点亏才更能发现幸福。要学会容忍和宽恕。要深刻体会到：吃亏就是占便宜。

做一个学习型的人：第一眼看到别人，先看到对方的长处，然后学习，不要先看到对方的短处，好证明自己比别人强。后者是十分愚蠢的。

表扬自己，表现自己，表扬别人。

勤奋，一个人是否勤奋，远比他是否聪明更重要。在传媒工作是没有加班的概念的。

什么样的小孩适合学习传媒艺考？

第一类

即：以一本文化分考取重本（985，211）大学

此类学生大多文化分本身在一本分数线上下，但提升至重本线有难度，并且担心高考发挥失利，与一本失之交臂。此时编导专业则成为另一条路。

一是为冲刺重本大学，例如中国传媒大学、北京师范大学、同济大学、华东师范大学，南京师范大学等院校。

二是为高考的临场发挥保驾护航，不管是否正常发挥，都不会与好大学失之交臂。

第二类

即：以二本文化分考取一类艺术院校甚至985，211大学

此类学生文化分在二本上下，理科偏科导致数学成绩较差，语文等文科成绩优秀。这些学生往往会将大多精力放在数学、地理等学科的文化课补习班上，但因其本身底子薄弱，往往并不能提高太多的分数，距离一本线仍有很大差距。

选择编导专业恰是将优势最大化，利用编导专业偏文科重写作的特点，加上自己本身语文等学科的成绩优势，通过编导专业获得加分，比补课提升数学成绩来得快准狠，同时编导的影评与故事写作，也让语文作文成绩更上一层楼，相辅相成。

第三类

到此，以上就是小编对于传媒艺考适合哪些人的问题就介绍到这了，希望介绍关于传媒艺考适合哪些人的2点解答对大家有用。