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1. 符号代表什么意思？
2. 传播与媒体研究学的什么？
3. 波长符号含义？
4. 当代还活跃的书法家中，谁的楷书水平稳胜田氏兄弟？

符号代表什么意思？

符号是用来指代表(代替)另一事物的象征物。事物A和事物B 之间存在着某种指代或表述关系,“A能够指代或表述B”,那 么事物A便是事物B的符号,B便是A指代的事物或表述的意义。

交际是符号的基本功能之一，符号的交际功能赋予了符号世界强大的生命力。从符号学的意义上说，人类的交际行为是指人们运用符号传情达意，进行人际间的讯息交流和讯息共享的行为协调过程。

在这一过程中，不同的符号具有不同的编码和解码规则，符号情境是人们运用符号进行认知和交际的具体情境，它在交际中主要起限制作用和解释作用。

#在很多地方都表示数字的含义。如文件记录以#1，#2的方式表示文件编号1，编号2等。楼栋表示方法有#101，表示1栋1号房等。注意：此处应将“#”置于数字前。

#在英语中还代表英制重量单位“磅”，作为“磅”的符号时，数字应在“#”之前，如5#（5磅）、15.3#（15.3磅）等。与“第几号”的用法刚刚相反。

符号不同代表的意义也不同

比如说:，（逗号）带代表一句话或一句话的停顿，而 句号代表的是一句话完了，几个句号就是几句话的意思，书名号《》把这个书名或者重点的着重用《》概括，感叹号！比如说:今天天气真好啊！ ？问号是问问题的时候用到，比如说:你今年多大了？……省略号，比如说写作文一片两片三四片……这时可以用省略号代替。

反正不同的符号代表的意思不一样。

符号首先是一种象征物，用来指称和代表其他事物。其次符号是一种载体，承载着交流双方发出的信息。可以包括以任何形式通过感觉来显示意义的全部现象。

符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号通常可分成语言符号和非语言符号两大类，这两大符号在传播过程中通常是结合在一起的。无论是语言符号还是非语言符号，在人类社会传播中都能起到指代功能和交流功能。

传播与媒体研究学的什么？

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。

波长符号含义？

“波长”的符号“λ”，波长是指波在一个振动周期内传播的距离。也就是沿着波的传播方向，相邻两个振动位相相差2π的点之间的距离。波长λ等于波速u和周期T的乘积，即λ=uT。

同一频率的波在不同介质中以不同速度传播，所以波长也不同。波长是波的一个重要特征指标，是波的性质的量度。例如：声波可以从它的频率来量度，人耳可听的声波从20Hz到20kHz，相应的波长从17m到17mm不等。

当代还活跃的书法家中，谁的楷书水平稳胜田氏兄弟？

楷书典范，在当代田氏的确是第一。特别是田蕴章，楷书已经是最好的了，别不服气！如果拿一篇现代文当场让一些大家跟他来一起用楷书抄写，而且是繁体字抄写，田蕴章的功力就可以看出来了

非常高兴能够回答这个问题。首先，文物第一、武无第二，谈论谁的水平稳胜谁，其实是很难的，也没有必要，因为每个人对楷书的理解不同、鉴赏标准不同，我认为写得好的，可能大家觉得不好。田氏兄弟都是书法界的名人，楷书被大家津津乐道，赞誉的多，批评的也多，人无完人、书无完书，一些古代大书家也有被人批评的时候。从这一点来讲，我只能说一说我认为在当今书坛楷书写得很好的书家。

一、崔学路。崔学路是个东北大汉，偏偏取个极具道家风范的号——玄一。他于1985年创办了《青少年书法报》，1986年领导举办了全国青少年书法篆刻大奖赛。现为中国书法家协会会员。他的楷书，以颜为宗，既有颜真卿中楷如《颜勤礼》的丰盈之秀，又有颜真卿小楷如《麻姑坛》的绵柔之美，两者融合得恰到好处，看着极为舒服。

二、康庄。康庄也是个东北人，现任内蒙古自治区文联副***、中国书法家协会理事，内蒙古自治区书法家协会***。享受***院颁发的***特殊津贴。康庄的楷书，师宗欧阳询，融合了《九成宫》《化度寺》《皇甫诞》《虞恭公》的风格，同时又加入魏碑的笔意，方圆并蓄，给人既险相环生又能及时悬崖勒马，既刚劲又内敛，有一种浑朴美。

三、曹宝麟。江苏无锡人，也是当今比较活跃的书法家，中国书法家协会学术委员、曾任安徽省书法家协会副***。 曹宝麟原本是学化学的，后来学习古汉语，本身是个业余书法爱好者，结果爱好变成真爱，就一发不可收拾，他的楷书获得了全国首届大学生书法竞赛（也是唯一一届）的一等奖，自此走向书坛。曹的楷书作品很多，各种风格驾驭起来都轻车熟路，下面这幅是他写的《乐府杂诗序》，是不是满满的赵孟頫味道？仔细欣赏之下，还能发现里面掺杂着兰亭序的笔意。

四、孟繁禧。严格意义上讲，孟老师不是专业的书法家，他是国家京剧院院长，书法应该算他的业余爱好。他写的也是欧楷，得到了康雍老人的亲自指点。他把魏碑的笔意融入欧楷之中，别有一番滋味。是不是和卢中南很像？所以就不再写卢中南老师，因为大家争论最多的可能就是二田与卢了。

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