大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于传媒学院新闻传播学的问题,于是小编就整理了4个相关介绍传媒学院新闻传播学的解答,让我们一起看看吧。
北京传媒大学是双一流吗?
没有北京传媒大学,只有中国传媒大学,该校是“双一流”建设高校!双一流是指世界一流大学和世界一流学科,中国传媒大学的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“一流学科”,学校也是“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”重点建设高校!
如何评价浙江传媒学院的新闻与传播类专业?
很高兴能为您前来解答这一问题,希望我的解答能够帮到您和他人。
据《武书连2018大学排行榜》,浙江传媒学院2018排名居全国第372名,比去年上升31位,武书连2018大学排行榜定义浙江传媒学院为一所艺术类教学1型院校。该院在浙江排第19名,在浙江与该院排名相近的高校有如下这些大学、学院,但浙江的传媒类专业相对偏少。
目前,浙江传媒学院有两个校区,一个在杭州下沙,一个在桐乡乌镇,新闻与传播学院在杭州下沙高教园区办公,该院从2012年起招硕士,并与全国广电系统合作,建立340余家产学研实践教学基地,以及四家海外实习基地。
总体来看,该学院在浙江还不错,一直以来有这样的口碑“北有中传,南有浙传”,将来打算在浙江内从业的的本地生源可以报考,将来打算在其他省份、北上广等一线城市求职的,可以多努把力,申报真正上档次的好学校,话糙理不糙,一所三百名开外的学校,是不能跟中国传媒大学相提并论的,也是没法与传统211工程院校的传媒类专业、新闻与传播类专业相提并论的,在全国传媒类校招中,它也是很难入法眼的。
但是,考虑到浙江本地的传媒行业,以及该院在本省的名气,客观地看,本省能力有限的、打算攻读新闻与传播类专业的,填报该院的优势、特色专业,选择有前景的方向,倒是可以为未来攻读硕士,考名校的硕士,找一条跑道。
新闻与传播类专业,共含如下二级专业:
#广告学专业(本科,学制四年),本专业试行三个方向模块分叉培养,大二开始分广告策划方向、***广告制作方向和公关策划方向。将来能到相关***部门、媒体、广告公司工作。该院还着力培养熟练掌握***广告创意、拍摄及制作等的专门型人才。
# 网络与新媒体专业(本科,学制四年),培养内容传播与运营人才,能熟练掌握网络音视频创意、策划、制作的专门型人才。将来能到各类网络与新媒体机构从事媒介内容创意与制作、媒介项目策划与运营、媒介用户研究、媒体推广与策略优化等工作。
作为浙江传媒学院曾经的学子,新闻与传播学院是浙江传媒学院历史最为悠久的二级学院,开始是新闻专业,在2010年,因为学校的发展壮大,提升为二级学院更名为新闻与传播学院。
学院里的专业是属于普通专业,不需要参加艺考。文化课除了采编专业比较低外,其他还是比较高的高,大概二本出头快到一本的分数。基本上是浙传招收分数最高的专业。所以说,是只看文化分的。
虽然在新闻传播上,专业不能和清华北大这类一线大学比,毕竟在传媒这块,学校有“北有中传、南有浙传”的美誉,可见浙传在传媒专业领域还是值得肯定的。
另外,根据我的个人感受,浙传在整个校园氛围上和这些一线大学的相关专业以及中传有很大的区别,尤其是中传,还是学术氛围更浓一些,相比之下的浙传,收到浙江整个大环境的影响,学生们的思想更加的活跃,创新的思维更加活泼。
这几年,学校也与浙江省广播电视[_a***_]、嘉兴广播电视集团、浙江在线、华数在线、浙江日报报业集团很多大的传媒集团开展多方位合作,实践拥有了高层次平台。而且还和浙江第一门户网站“浙江在线”合作建立了“互动新传媒实验室”。还获批了中央财政资助项目“全媒体新闻***编与发布教学实验平台”立项。能够为学生深入媒体一线的实践学习工作提供了更多更好的机会。
就业方面还不错,因为学生不只是理论学习,还有很多的实战的经验,学校还有自己的电视频道,更能够为学生在校期间提供更直接的工作经验。在当下中国的***秀的节目中,浙传毕业的学生在多个重量级的节目中担任总导演和后期导演,这说明浙传出来的学生更能够快速的融入到市场和工作中。
闺女被河北大学新闻传播专业录取,这个专业好吗?
新闻传播专业受益于网络自媒体的快速发展这几年的报考热度又所有上升。在之前新闻传播专业几乎进入了最难就业的十大专业排行榜。说到新闻传播专业,以往大家想到的就是广播电视台主持人(播音与主持),实际上这仅仅是整个新闻产业的一个代表性岗位,台前幕后都离不开新闻传播团队的运作。我是张老师,致力于高中生涯规划服务,下面来说说我的观点。
新闻传播学类包含哪一些具体的专业?
根据最新版的教育部本科专业目录,新闻传播学类专业包括了如下几个专业:
普通专业:新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学。特设专业:网络与新媒体、数字出版。目前传统的新闻传播类专业受到了一定的冲击,随着今日头条等网络新媒体的崛起,新闻传播行业也正在发生着巨变。
新闻传播学的就业方向
新闻学专业的毕业生就业方向主要集中在新闻单位,例如新华社、人民日报、中央电视台、省市级新闻单位等。另外广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。另外,记者也是一个比较热门的方向,相比较其他几个岗位,记者会辛苦一些,一定要有敏锐的眼光、勤快的腿脚才能做出自己的特色。网络新媒体平台目前是新闻传播类比较热门的一个方向,像今日头条平台上不仅聚集了那些优秀的传统媒体,还有很多自媒体作者加入了这个平台。
河北大学新闻传播学类学科评估为B+
在教育部第四轮学科评估结果中,河北大学的新闻传播类学科评估结果为B+,达到了全国10%~20%的排名水平。处于同一学科等级的还有安徽大学、郑州大学、湖南大学、湖南师范大学、中山大学、深圳大学、陕西师范大学。说明河北大学的新闻传播类专业还是有一定学科实力的。
发展建议:进入大学之后不要仅限于课本知识,多多参加社会实践。每一个新闻传播类的学生都可以尝试着从“自媒体”开始练手!
我是张老师,欢迎关注张老师生涯课堂,欢迎在文末留言提问或者私信咨询!
新媒体对此次“战疫”起到了哪些积极的推动作用?
我来谈谈个人的感受。我认为新媒对此次“战役”的积极推动作用很多,主要有以下几三个方面。
一是新媒体弥补了传统媒体的局限,生动展现了“战疫”波澜壮阔的感人画卷。比如自媒体在这次“战役”中,点多、面广,形式多种,无论是图文,还是***,俯拾皆是,***参与,从身边所见所闻反映了全社会抗击“疫情”的生动画面,上至党和国家对“战疫”的决策部署、到医疗专家和医护人员的救死扶伤、到普通志愿者的无私奉献,甚至到“勤洗手、勤通风、不出门”也是爱国的“战疫”精神,无不展示了全国人民共克时艰,决战“疫情”的坚强决心与毅志。
二新媒体全方位,多维度,是“战疫”的动员令,更是冲锋号。
习***亲自部署、亲自指挥,为决胜“战疫”吃了定心丸;
钟南山、李兰娟等古稀专家坐阵“战疫”,气定神闲,指挥若定;
白医天使舍小家为大家,夜以继日,救死扶伤,催人泪下;
一方有难,八方支援,齐心协力,众志成城,共渡难关,举世瞩目。
三是新媒体灵活多变,用身边人身边事教育引导各个层次的民众如何“防疫”、“战役”接地气,见人心,更有说服力、感召力。比如许多民众自制的居家锻炼操、小游戏、小段子、小***等等在网上广为传播,调整了身心,体现了勤劳智慧的中国人民在困难面前的乐观主义精神。
1、最早揭露疫情,发挥预警作用
此次***肺炎疫情具有很强的突发性、紧迫性和不确定性。疫情爆发后,普通民众在某种程度上都会出现一定的恐慌心理和消极行为。这个时候,媒体除了传递信息外,还需要进行舆论引导,帮助公众认识和分析事件,培养公众的心理承受力。
3、***传统媒体,传递疫情相关信息
在疫情全面爆发后,公众对信息的需求非常迫切,媒体进行及时、准确、全面的信息披露和解读,可以使公众信息的需求得以满足,从而增强公众的心理承受能力和心理包容能力,使思想和行动趋向冷静理智,反之如果信息披露不及时,会导致公众对形势的判断模糊不清,甚至感到无所适从。如果任由公众对信息做出盲目的选择,则容易形成各种流言蜚语和不利的舆论导向,甚至引起大规模的社会恐慌。
4、检举不当行为,发挥媒体挥监督作用
媒体除了具有传递信息、引导舆论的功效,还发挥着舆论监督的职责。传统媒体在传递信息时需要层层审批和把关,而新媒体传播的高速性,其在媒体舆论监督过程中发挥的独特作用是传统媒体无法匹敌的。
疫情爆发后,口罩、药物、食物等一度遭到民众的疯抢,部分商家趁此***“国难财”,哄抬物价。部分民众将其发现的此类现象发布在新媒体上,引起了有关部门的重视,***立刻出台政策,抑制了此轮涨价风波。
到此,以上就是小编对于传媒学院新闻传播学的问题就介绍到这了,希望介绍关于传媒学院新闻传播学的4点解答对大家有用。
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