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1. 此次山东寿光发生的洪灾会产生怎样的影响？
2. 什么是一个学校的灵魂？

此次山东寿光发生的洪灾会产生怎样的影响？

最近房租大涨的消息铺天盖地，一夜之间，你就可能多承受每个月一千到三千不等的房租，是谁在涨价？市场？中介？好像都不是源头。每个月租房就要花掉一半甚至更多的房租，确实会让人产生颠沛流离之感，而当这种情况较为普遍的情况下，普遍性的恐慌就会产生。

房租上涨的幅度太大，以致这些天菜价的上涨都被我们忽略了。增发七千亿进入市场，经理形势并没有那么好，都是日常用品涨价的原因。而这次菜价的上涨，与“蔬菜之乡”山东寿光的洪灾有很大关系，寿光蔬菜很大一部分运往北京市场，这次洪灾几乎将寿光今年的蔬菜基地摧毁，未来几个月的蔬菜价格肯定还是高价。

除了蔬菜市场涨价外，更为直接和严重的影响是对寿光的老百姓，看视频里在被淹大棚里的老百姓，那种绝望的哭，那是他们一年的收成，忙里忙外快到了收获的季节，却被洪灾一夜摧毁。

而洪灾除了台风带来的强降雨之外，泄洪处理的不当也成为了一个很大的质疑点，天灾的部分，相关部门应该对老百姓妥善的安排，而人为不当的地方，应该严查，避免下一次再犯。

你觉得寿光洪灾主要原因是什么？当地老百姓应该得到怎样的安排？欢迎在下方留言讨论。

寿光水灾是人祸还是水患，只待调查结论！我不作评价，在此只就事论事发表看法。

第一 据维坊水利局领导说法，8月17日天气预报为40-70毫米降水，而实际的降水远高于此次预报的降水。那么实际的降水量多少？高于预报多少？天气预报国家规定允许的误差是多少？此次洪水事件上游没有提前泄洪的原因是天气预告？还是有其它别的原因？应该由国家专家对此***进行调查，以防止今后再发生此类***，对广大寿光人民一个清楚的交待。

第二 根据保险法，对水库的保险，由于泄洪造成的损失，是为了保水库而造成的，水库作为保险的受益人，水库保险方应该赔偿下游泄洪造成的损失。如果是有关方面要求泄洪的，造成的损失应该有有关方面给予补偿。

这个就是现在寿光北边 宅科的水 家里到现在还有水 温室大棚的倒塌对以后的蔬菜价格影响应该是不大的 现在高温棚倒的不是很多 有些地方棚里进去水了 大家都在努力抢救 ***部门 加上志愿者 都在加紧抢修 应该过几天就能抢救过来 他们可以再中上菜 所以说对以后的菜价多少有点影响 但是应该影响不是很大 前天我们组织物资给北边送的时候 看见大面积的玉米都泡在水里 那边的农民今年的收成应该没有了 我是寿光的 我们一直在努力 谢谢大家的关心

寿光本次受灾有以下原因，第一，本次连续两次降水降水量太大，两次台风间隔不到，三天时间，第二，寿光青州昌乐等潍坊地区从事90年代以来大规模的设施农业建设未考虑排水等原因，造成设施大棚排水不畅，第三，现在农业种植过程中，对作物灌溉蓄水考虑较多，设施较完善，排水系统几乎荒废大部分的排水沟渠溪河流中垃圾较多，第四，上下游水库排水协调不完善为考虑到本次降雨较多

此次山东寿光发生的洪灾会产生怎样的影响？

因为台风的问题，近日山东省也受到了很大的损失，全省有500多万人因此受灾，造成了200多亿元的经济损失。相比之下，此次的寿光因为洪灾的问题成为了媒体的焦点。毕竟寿光作为最下游的地方，常年受到干旱的影响严重，平时还需要向上游购买饮用水。但这次的台风直接让当地的蔬菜大棚、养殖场受到很大的损伤。

从网上的数据显示，此次的寿光遭遇了44年一来的最大洪灾，且上游三个水库同时泄洪，流量也高达2250m³/s，已经超过了黄河的水流峰速。在受灾的当天部分地方河水直接上涨3米，农田被破坏，家畜被洪水冲击，造价5万元以上的蔬菜大棚也尽数毁坏。要知道寿光可是全国的蔬菜批发基地，是全国最大的蔬菜供应市场，30多个省市都有供应渠道，光是北京70%的蔬菜都是寿光生产的。

洪水的冲击对寿光的经济损失无疑是最大的，关键是寿光的农民都是依靠蔬菜、养殖业吃饭的。当地的农民很少有外出打工的行为，因为在家乡他们就能够很好的致富。但现在因为想要恢复往日的景象最少需要3个月的时间，还要考虑到洪灾对农业土壤的变化。

现在寿光的蔬菜价格大大上涨，黄瓜涨到6元一斤，香菜涨到40元一斤。甚至灾后北京、江苏等地的蔬菜价格都大幅度的提升。当然现在最主要的还是灾后重建，将冲垮的大棚设施重新建立起来，将随处可见的死猪进行无害化处理。相信未来的寿光将会更好，你怎么看呢？

什么是一个学校的灵魂？

一个学校长期形成的办学文化就是这个学校的灵魂！

清华“自强不息，厚德载物；独立精神，自由思想”的校训就是文化，就是学校的灵魂。

北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，“思想自由、兼容并包”的学术精神就是文化，就是北大的灵魂。

许多世界名校也都有自己的灵魂，我这里没必要一一列举，学校是知识分子扎堆的地方，是最应该有文化的地方，大到大学，小到小学，皆应如此。

遗憾和痛心的是，曾几何时，许多学校甚至名校的灵魂已经丢失或正在丢失，功利主义犹如魔鬼，正大口大口地撕咬这些学校的灵魂，吞噬这些学校的灵魂。

知识分子是民族的脊梁，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”应该是不朽的灵魂，愿所有的学校“魂兮归来”。

我国新时期的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。这应该是学校立魂的依据！

（图片来自网络）

经过多年积淀而形成的独特的校园文化，是学校的灵魂。

我曾经到英国的科恩中学参观学习，下午三点学校就放学了，但大多数学生都未离校，而是参加了各种科技活动，文娱活动或小制作，都有老师辅导。我问校长，这些老师有延时课时补助吗？校长说没有。我问是学校硬性规定的吗？校长说不是。我再问到是什么原因让教师牺牲休息时间来辅导学生∵校长想了想说:“文化，是学校文化氛围让每位进科恩中学的教师都会这样，即使不辅导，也会在办公室看书进修。”独特的校园文化，让每个师生受到感染，接受熏陶，自觉践行。所以，校园文化是学校灵魂。

校园文化的形成是一个漫长的过程，伴随着学校的成长。首先，校长根据本校实际和教育规律，提炼出办学理念和办学思想，并不断总结完善。其次，校长根据办学理念和办学思想，制订规划和管理措施；教师接受办学理念并践行。第三，教师将办学理念内化为自己的教育思想，不断实践总结，形成行为文化。第四，教师的行为文化逐漸转化成学校的校风、学风和教风，由量变到质变，学校浓厚的校园文化氛围才能够形成。置身这样的环境里，都会受到感染熏陶，自觉践行，学校的教学质量才会一如既往，稳步提升。

校园文化不是校长提几个观点，教师创新一套教法就标榜成文化，它是几代人共同努力的结晶，不因校长的变迁，教师的换代而改变。它是学校的灵魂，引领学校的发展。

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