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用传播学的相关理论分析,意见领袖在大众传媒时代和新媒体时代下的异同...
换言之,即区别于大众媒体时代的新传播媒介及其相关的传播实践和社会情境。
从外部,高校舆论指社会中公众对高校或高等教育发生的事件或问题的看法、态度和情绪的总和;从内部,则是指高校内师生围绕社会中的现象(包括校内发生***)所持的态度、意见和情绪。
意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他人施加影响的“活跃分子”,他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用,由他们将信息扩散给受众,形成信息传递的两级传播。
在这种传播环境下,双向性更强、反馈更及时互动频率更高。尤其值得注意的是其使传播者与受传者处在了一种平等的关系上扩大了传播效果。
女性主义发展的三个阶段及其代表人物
1、女性主义理论的发展历经了三个阶段。第一阶段是强调男女平等,要求平等的工作权力、经济权力和法律权力,代表人物即大名鼎鼎的西蒙·德·波伏娃。
2、西方女权主义分三个阶段:第一代女权主义 ( 19世纪下半叶至20世纪初) 2。 现代女权主义( 20世纪初至60年代) 3。
3、西方女权主义分三个阶段:1。第一代女权主义 ( 19世纪下半叶至20世纪初) 2。 现代女权主义( 20世纪初至60年代) 3。
4、西方女权主义可以分为三个阶段:第一代女权主义 ( 19世纪下半叶至20世纪初): 西方女权主义起源于法国资产阶级革命和启蒙运动以后,19世纪下半叶出现第一代,和欧洲工业革命同步。
5、主要代表人物有美国的凯特·米丽特,其《性别政治》一书是激进女性主义最重要的代表作之一。第三,20世纪80~90年代以后的国际女性运动被称为后现代女性主义。这一时期西方女性主义的主要特点是呈现出五彩缤纷的多元化倾向。
传播效果研究经历了哪几个发展阶段?
卡茨对传播效果研究历程的分析分为三个阶段 昙花一现期(1935-1955)。苦闷焦虑斯(1956-1960)。凤凰涅磐期(1960-1***7)。
传播效果研究经历三个历史阶段:(1)早期的“***论”。第一次世界大战期间,宣传的显著力量引起了人们对大众传播效果的早期关注。
从对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言,这一过程大致可分为三个阶段:(1)20世纪初至30年代末为第一时期 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,这一时期的主要理论是“***论”或称“皮***射论”。
传播媒介在两次世界大战之间的几十年内,大众传媒如报刊、电影、广播等迅速发展并普及,对人们的日常生活产生了巨大的冲击力,人们普遍认为大众传播具有惊人的强大效果,传播研究者认为大众媒介具有“魔弹式”的威力。
发展传播研究经历了三个研究阶段,并取得了相应的研究成果。 将发展和传播看做是从传统社会结构转变为现代社会结构的过程,并***定运动、变化和转化,导出相应的阶段。
世纪的美国把传播学作为一门学科开始了学术研究,在大众传播效果研究领域,历史上分为三个阶段:强效果阶段,弱效果阶段,最后又回到强效果阶段。
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