传媒人才特质包括,传媒人才特质包括哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传媒人才特质包括的问题，于是小编就整理了3个相关介绍传媒人才特质包括的解答，让我们一起看看吧。

1. 传媒人的特点？
2. 传媒特征？
3. 山东传媒的特点？

传媒人的特点？

传媒人应具备的基本素质. 做一个好记者，需要很多的基本素质。. 比如要有很敏锐的新闻敏感，这是抓到好选题的前提条件；

比如要对所关注领域十分熟识，这是能捕捉到本领域最新动向（哪怕是一丝微小的趋势）的重要保证；

再比如，要有很强的写作及讲故事的能力，这是记者文章能否吸引眼球、能否“畅销”的最后一道重要环节；当然最重要的传媒人应该有正确的社会责任感和传播正能量的责任

传媒特征？

1、直接到达受众。一篇文章、一部视频、一条新闻，一放到网上，就可以直接到达受众一方，无需要传统媒介的编辑、印刷、投送、展示等环节。

2、创作者直接面对社会生态。以前的传统纸媒要经过作者写作投稿或者记者采编，还有报社几重领导的审核才能见报，可谓山重水复、困难重重，这个过程中难免许多好稿被埋没，许多平民作者难见天日。现在好了，创作者就是上帝，当然，受众更是创作者的上帝。

3、真正的百花齐放百家争鸣。凡是经过编辑和某个刊物遴选的内容，都有形或者无形中限制在某种风格之中。这简直就如制砖，全是从一个模子里出来的。这对受众会形成疲倦或者只迎合了部分受众。网络时代的今天，是真正的百花齐放百家争鸣了！（不当言论除外）

4、普通百姓可以成为传播载体。网络时代，普通的百姓可以通过内容输送，引来关注和围观，从而形成自己热门ip。热门ip是有价值的，因为它可以成为广告载体。

5、有人气的地方就有经济。现在几乎所有的app都极力推广自己的***，几乎是输出者和接受者都可以获得经济利益。这一改过去的传媒媒介形式，以前是要钱买来读，现在是出钱让你读。人多用了，就有人气，就会有经济利益。

6、现在，我们已经充分信任网络。当初，一说到"网上的"，大多人的反应是"网上的东西都是***的或者骗人的"。现在，我们不会这样了。虽然还会有网络***，但大多人已经懂得甄别。我们从利用到依靠网络越来越多、越深，信任感一点点地积累起来了。

山东传媒的特点？

一：校媒融合的办学模式，多层次培养融通立交的人才培养模式：学院在局、台、校、企共建的基础上，形成了“校媒融合”的办学模式。对内打造全媒体校园，学院本身就是拥有多种媒体样态的全媒体；对外与社会媒体深度融合，人才培养多渠道融通立交。媒体的设施、媒体的项目、媒体的标准、媒体的氛围，无缝对接行业一线需求，让不同学习阶段的学生都能切身参与实战，入校即为媒体人。

二：在校可以参加本科专业学习，顺利取得本科毕业证书：学生在校期间可参加我院与山东大学、曲阜师范大学联合举办的自考本科学习，毕业时可取得山东大学或曲阜师范大学的自考本科学历；还可参加我院与中国传媒大学联合举办的函授本科、网络本科专业的学习，有效避免参加工作后既要工作又要本科学习的矛盾。

三：与行业同发展，建立学生就业实习基地：学院与山东省广播电视台、莱芜市广播电视台、潍坊市广播电视台等一百多家单位建立战略合作关系，并建立教学科研与学生实习基地，实现共同培养，优先录用。实习基地的建立为学院学生实习就业提供有力保障。

四：双证书教育，为学生顺利毕业提供有力保障：学院重视"双证书"教育，学生毕业时，除获得由省教育厅验印的山东传媒职业学院普通专科毕业证书外，还可以取得劳动部门颁发的职业资格证书，如普通话等级证书、中（高）级摄像师资格证书、有线电视机线员资格证书、ACAA[_a***_]技术认证证书、Autodesk工程师认证资格证书、ITAT职业技能证书等

到此，以上就是小编对于传媒人才特质包括的问题就介绍到这了，希望介绍关于传媒人才特质包括的3点解答对大家有用。