传媒研究方***,传媒研究方法研究什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传媒研究方法论的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传媒研究方法论的解答，让我们一起看看吧。

1. 大蓝的课学了真的有用吗？
2. 结果思维的三个定律？

大蓝的课学了真的有用吗？

有用
因为大蓝的课程内容针对性强，教学方式生动有趣，让学生能够更加深入地了解学科知识。
并且学生可以通过大蓝的课程获取到各种实用技能，这些技能对于他们未来的发展以及职业规划都有非常重要的作用。
通过大蓝的课程，学生可以拓宽自己的知识领域，激发自己的创新能力，同时也可以提高自己的竞争力。
从长远来看，大蓝的课程能够为学生打下坚实的基础，让他们更好地面对未来的挑战。

有用

针对大部分学员的痛点和需求，大蓝培训推出星辰会和总裁班内训计划，为学员们提供了一个基于互联网新媒体之上的高端***整合平台，针对性帮助学员制定个人IP定位，在公司内部实战学习提升短视频行业变现认知，设计一套适用于企业新媒体部门内训的可***方***，培养短***行业独立完成项目的能力等等，为学员提供长期***与技术共享赋能。

结果思维的三个定律？

结果定律一：结果＞过程

以前老板让我们写读后感或培训后的感受，我吭哧吭哧地把老师讲的内容按照思维导图梳理了一遍。

老板的评价是，这是一篇会议既要。

我再看看被老板好评的，是一篇结合老师内容的个人解读以及行动建议。

这时候，我明白了，光记录过程是给自己看的，通过学习获得的结论、建议，才是结果。

包括每天的日报，光记录今天干了什么是没有意义的，今天达成了什么结果才是领导想要的。

结果定律二：有价值的结果＞无价值的结果

结果也分为有价值的和无价值的。这个结果思维的第二个层次。

有的人只是完成了任务，但任务完成得好坏不管。

比如在简书写文章，给自己定了每天要日更的任务。确实每天都写了，但是目标不明确。

到此，以上就是小编对于传媒研究方***的问题就介绍到这了，希望介绍关于传媒研究方***的2点解答对大家有用。